miércoles, 10 de junio de 2015

PARADIGMA EMERGENTE V: conectados

CONECTADOS: LA FISICA CUANTICA Y LA ASTROFISICA LO CONFIRMAN   

    El decir que estamos todos conectados pudo resultar un concepto místico, con origen en las tradiciones orientales o en la sabiduría antigua.  Sin embargo, el científico Gregg Braden hace una reflexión muy interesante en su libro ¨La matriz divina¨. 


     Braden nos cuenta que existe un concepto en la física cuántica que colabora para esta visión de la realidad: el entrelazamiento cuántico. En 1997 medios científicos de todo el mundo publicaron un experimento que confirma lo que la física tradicional dice que no puede existir. “Específicamente los científicos dividieron un fotón (partícula de luz) creando mellizos con propiedades idénticas. Luego, usando equipos desarrollados para el experimento, separaron las partículas en direcciones opuestas. Los mellizos fueron colocados en una cámara especialmente designada con dos rutas de fibra óptica, semejantes a las que se utilizan para transmitir llamadas telefónicas.  Las rutas se extendían desde la cámara en direcciones opuestas a una distancia de once kilómetros. Para cuando cada mellizo alcanzaba su objetivo los separaban veintidós kilómetros. Al final de la ruta los mellizos se vieron forzados a escoger entre dos rutas aleatorias idénticas en todos los aspectos. Lo que hace que este experimento sea tan interesante es que cuando las partículas mellizas llegaban a un punto en que tenían que escoger una ruta o la otra, ambas tomaban la misma decisión y la misma ruta cada vez. Sin falta, los resultados fueron idénticos cada vez que se condujo el experimento¨.
     Lo impactante es que aunque los mellizos estén separados actúan como si estuvieran conectados.  A este fenómeno se lo llamó “entrelazamiento cuántico”.  O sea que, a nivel subatómico, si los mellizos son separados geográficamente, si uno es modificado, el otro experimenta el cambio instantáneamente.
     Bien. Lo que hace Gregg Braden es explicarnos que podemos tomar este concepto y la teoría del Big Bang para comprender la unión en todo lo que existe.  ¨ Los científicos convencionales creen que nuestro universo empezó hace trece a veinte millones de años con una explosión masiva como jamás había existido antes ni desde entonces¨. Fred Hoyle la llamó el Big Bang.  Gregg Braden sostiene que “los investigadores han calculado que fracciones de segundo antes de que ocurriera el Big Bang todo nuestro universo era mucho más pequeño que en la actualidad. Los modelos por computadora sugieren que, de hecho, era tan pequeño que estaba fuertemente comprimido en una esfera. Al remover todo ese espacio vacío de lo que vemos hoy como el universo, se cree que esa esfera tendría el tamaño de un guisante… Cuando la fuerza de la explosión del Big Bang desgarró la insustancialidad del vacío existente, se llevó consigo más que el calor y la luz que se suponía que se llevaría. También estalló desplegándose  como un patrón de energía que se convirtió en el anteproyecto de todo lo existe ahora y existirá jamás.  Ese patrón es el tema de los mitos antiguos, doctrinas eternas y sabiduría mística¨.
     Entonces, ¿cómo unimos este conocimiento para demostrar que todo lo que existe tiene una conexión?  Tiene que ver con que, en ambos experimentos, lo que está hoy separado en algún momento estuvo unido.  Braden dice que “el hecho de que los fotones y las partículas del Big Bang fueron una vez parte los unos de los otros, es la clave de su conexión. Parece que una vez que algo se ha unido, queda conectado para siempre, ya sea que permanezca o no unido físicamente¨.
     Hay que considerar que nosotros estamos formados, a un determinado nivel, de partículas subatómicas. Y esas partículas han interaccionado con otras en el pasado, compartiendo así energía e información.  Nuevos paradigmas se basan en que somos energía e información, moviéndonos en esta danza cósmica. Teorías como las mencionadas por  Gregg Braden nos hacen reflexionar en que, al estar conectados, si modificamos patrones energéticos y emocionales, modificamos al todo.  O sea, lo que me pasa a mí afecta al todo y lo que le pasa al otro me afecta, aunque estemos separados a kilómetros de distancia. Para pensar…



martes, 24 de febrero de 2015

LO ALTERNATIVO V: DANZATERAPIA TRANSPERSONAL

DANZATERAPIA TRANSPERSONAL ©

     El cuerpo sabe. Tiene sus propias leyes, sus recorridos y todos poseemos un conocimiento interno que, en ciertas ocasiones, necesita expresarse.  Herramientas como la Danzaterapia Transpersonal© posibilitan que las personas desplieguen todo su potencial creativo.
     El sistema DANZAT, diseñado por Gabriela Adriana Golub, a través de clases grupales trabaja desde lo preventivo la apertura de los diferentes patrones de movimiento, afianza la autoestima, promueve el desarrollo de la creatividad y atiende a las necesidades personales trabajando bloqueos de la memoria celular, generando una vía para que los recuerdos sean transformados.


     La escuela de Danzaterapia Transpersonal © forma profesionales que están capacitados para abordar esta disciplina terapéutica. Ciencia y arte se conjugan para transitar un camino hacia la sanación, contemplando un abordaje desde lo físico, lo energético y lo espiritual.
     Más información en http://www.concienciasenred.com/danzat71588/

     

miércoles, 11 de febrero de 2015

CONSCIENCIA EXPANDIDA V

Despertares:


Abrir nuestra percepción a una nueva consciencia.
Integrar el propósito interno con el propósito externo.
Transformarse con el arte de contemplar.
Inundar de Presencia nuestras acciones.
Honrar al cuerpo como vehículo hacia el Ser.




Meditando:

Inspiro y exhalo.
Observo a la respiración tal cual es.
No la fuerzo, no cuento las entradas ni las salidas del aire.
Puede que mi atención se focalice en algún pensamiento, y en otro y en otro más.
Amablemente llevo mi foco de nuevo a la respiración, tal cual es.
Atenta a lo informe estoy en el aquí y ahora.


Presencia:
Eckhart Tolle describe tres estados a los que nos lleva la Presencia:
Aceptación
Gozo
Entusiasmo
“Una nueva tierra”, tal como llama Tolle a este salto evolutivo, es iluminar trayendo luz al mundo de las formas. Se trata de llevar la consciencia de la esencia a la materialidad.


Transmutación:

La verdadera alquimia se produce en el interior de cada Ser.
La verdadera alquimia integra a la sombra y la trasciende.
La verdadera alquimia sutiliza y expande consciencias.
La verdadera alquimia es innombrable. Es experiencia directa del conocimiento.





ABRACADABRA V

EL PODER SAGRADO DE LA PALABRA

Pequeñas reflexiones…

Inquietas palabras que saben de su poder oculto.
El símbolo como puente entre las grandes sabidurías y el Ser.
Los trazos que pueblan el mundo de las ideas.
Y su sentido que trasciende lo material.
Las palabras de poder son comprendidas sólo al permitirnos vibrar en ellas.
Pequeñas frases al viento que conmueven.
Combinaciones sonoras que operan un cambio en quien puede recibir.
El mago que desde el verbo produce la emoción correspondiente.
Energías de alta calidad devienen de las palabras justas.

Y se dijo: “hágase la luz”. 


lunes, 5 de agosto de 2013

PARADIGMA EMERGENTE IV: cuestiones cuánticas

     Hace un tiempo le hice una entrevista a la doctora Teresa Versyp (física) y me pareció que sería de interés dentro de la sección sobre el paradigma emergente:

-         ¿Qué significa el cambio de paradigma en la Física moderna?
-         Con el nacimiento de la Física Cuántica y su desarrollo a lo largo del siglo pasado ha ido emergiendo un nuevo paradigma, una visión totalmente diferente del Universo y de la realidad en la que estamos inmersos en contraposición de la que podríamos denominar la visión mecanicista – newtoniana de la naturaleza. Según esta última el hombre está inmerso en un universo objetivo gobernado por leyes deterministas y fijas que pueden explicar con suma precisión cualquier movimiento de los cuerpos. Esta idea choca firmemente con la emergente visión cuántica que es profundamente indeterminista (Principio de Incertidumbre de Heisemberg) y según el cual el hombre se convierte en partícipe del mundo cuántico, o sea, el observador determina lo observado.
-         ¿Cuál es la importancia de esta visión para la cotidianeidad?
-         Lo importante es que la Física Cuántica, además de ofrecer una óptica nueva del Universo, repercute sobre la visión de nuestro entorno y nuestra vida cotidiana. De hecho sus aplicaciones ya forman parte del mundo tecnológico (diodos, transistores, láser, superconductividad, resonancia magnética, computación cuántica, ect.). Sin embargo, sus principios aún están lejos del conocimiento del hombre cotidiano. El mundo de las partículas elementales no funciona conforme a las reglas del sentido común determinadas por nuestras experiencias cotidianas.  Surge una visión de la realidad llena de campos energéticos, en la cual los mecanismos cuánticos trascienden la realidad observable. 
     
      En el paradigma cuántico el hombre es una entidad energética inmersa en una realidad cuántica donde rige la incertidumbre con un amplio abanico de posibilidades a su alcance (Principio de Superposición). Es también de importancia destacar la investigación cuántica del ser humano dirigida al estudio de la conciencia como, por ejemplo, la transmisión de información a niveles atómicos y subatómicos, la interacción del pensamiento con nuestro cuerpo o el intercambio de energía con dimensiones invisibles. El paradigma cuántico nos conduce a una visión holística de las cosas y nos ayuda en esta profunda interconexión de los mundos energéticos sutiles con la realidad material.

viernes, 28 de junio de 2013

EL BOCADITO HISTORICO IV: Pitágoras y la simbología de los números


     Para la cosmovisión de Pitágoras y su escuela los números representaban símbolos que referían a aspectos trascendentales de la vida. Eran verdaderos códigos.


     Por ejemplo, el número uno era símbolo de lo indivisible, el centro creador y el centro cósmico.
     El número dos representaba el símbolo de la paridad pero también era el mismo conflicto, la reflexión y la pasividad como opuesta a la actividad. Además sugiere el comienzo y el final ya que es el punto que se desplaza dando origen a la línea. Da lugar a la paridad que existe en el universo, al bien y el mal o la luz y la oscuridad.
     Al número tres le adjudicaban la generación a partir de los dos complementarios, macho y hembra que engendran al hijo, la espiritualidad como complemento del cuerpo y el alma y también da origen al triángulo. El tres cierra un ciclo.
     El número cuatro simboliza la potencia y da origen a la cruz y al cuadrado, las cuatro dimensiones del espacio, los cuatro elementos que para ellos conformaban al universo: agua, tierra, aire y fuego. También los cuatro puntos cardinales y las cuatro fases de la luna.
     El número cinco hacía aparecer una nueva dimensión: el tiempo. Para los pitagóricos este número representaba todos las posibilidades del universo, por eso se representaban con la estrella de cinco puntas.
     El número seis era el equilibrio entre dos triángulos entrelazados y opuestos. Para ellos era el número perfecto porque el producto de los números que lo componen es 1 x 2 x 3 = 6 y 1 + 2 + 3 = 6.
     El número siete representaba la unidad universal.  6 + 1 = 7 (una estrella de seis puntas y un punto en el centro que significaba el equilibrio interior).
     El número ocho simbolizaba la regeneración espiritual, por ser la mediación entre lo natural y lo divino (intermediario entre el círculo, símbolo de la eternidad y el cuadrado, símbolo de la materialidad).
     El número nueve era el número que cerraba los tres círculos (el cielo, la tierra y el infierno). Cada mundo era simbolizado por una triada.
     El número diez era el número de la totalidad, del retorno y de la unidad finalizando así el ciclo de los nueve números anteriores. Para esta escuela era la “Santa Tetraktys” que era el número más sagrado porque representaba la creación universal, la imagen de la totalidad en movimiento.

Fuente consultada: Revista “Herencia”.


     

domingo, 23 de junio de 2013

CONSCIENCIA EXPANDIDA IV: frases de "Recobrar la mente"

Se me ocurrió compartir algunos conceptos del libro “Recobrar la mente”, de Ramiro Calle:

“Debemos cultivar la mente como si de una orquídea se tratara”.
“La misma mente que te ata es la misma mente que te libera”.

“Hay que transformar el pensamiento y limpiar la célula. Donde hay angustia, miedo, celos y odio no puede haber paz. Hay que recobrar una mente sin autodefensas ni heridas, ni conductas aprendidas ni reactividades desproporcionadas y anómalas... Es difícil pero no imposible”.
“Los yoguis dicen: tu mente es la senda hacia el infierno o hacia el paraíso”.
“El pasado es un sueño; el futuro, un espejismo; el presente, una nube que pasa”.
“Como decía un yogui: si cuesta lo mismo pensar positiva que negativamente, ¿por qué no hacerlo positivamente?”
“... lo importante es resolver el caos en lo profundo. ¿Cómo resolverlo? Con el trabajo interior, es decir, con un riguroso trabajo de mejoramiento, purificación, transformación interna, que nos permita ganar terreno al inconsciente, iluminar los lados oscuros de la mente, activar energías aletargadas, acrecentar la consciencia y desarrollar una visión profunda, esclarecida y cabal”.
“Los condicionamientos nos roban la libertad interna. Actúan por nosotros, nos dirigen y nos convierten en autómatas”.
“Aquietarse, detenerse, remansarse, estar, ser: es un medio para reconectar con nuestro propio ángulo de quietud y empezar a transformarse”.
“Este arte de la detención se ejercita y se aprende. La quietud se torna el ojo del buey hacia otro modo de vivenciar y ser. Cualquiera puede aprender”.
“La mente celebra sus propios dramas. Los pensamientos son los actores”.
“Para que podamos recuperarla el trabajo interior propone:
-         El desarrollo metódico de la atención pura.
-         El establecimiento en la firme ecuanimidad.
-         La meditación sentada.
-         La actitud meditativa en la vida diaria, es decir tratar de estar más atento y ecuánime.
-         El desenraizamiento de las negaciones y venenos mentales.
-         El cultivo de sentimientos bellos y actitudes positivas 
-         La práctica de métodos y técnicas contra la mecanicidad...”